Oturum Aç

Nazmi Öner · 02/02/2016, 10:25

EĞİTİMCİ YAZAR MUSTAFA GAZALCI


Nazmi Öner: Şimdi biraz da eğitimci yazar Mustafa Gazalcı’dan söz edelim isterseniz. Barış Zinciri, Kadrolaşma Kıskacında Eğitim, Eğitime Dinci Çember, Öğretmenin Günlüğünden, Siyaset Penceresinden, Aydınlanma Sürecinde Sekiz Yıllık Eğitim gibi kitaplarınıza baktığımızda, siz siyasette ne kadar yükselseniz de aklınızın eğitim ve öğretmenlikte kaldığı anlaşılıyor. Zaten siyaset yaptığınız günlerde de hep eğitim ve öğretmen davasını sahiplenenlerin başında geliyordunuz.
Onun için size bu soruyu sormadan geçemeyeceğim. Sorum şu: Bir eğitimci yazar ve öğretmen olarak, eğitimde geleceğimizi nasıl görüyorsunuz? Elbette ki bu sorunun yanıtı üzerine kitaplar yazılabilir. Ve siz bunu kitaplarınızda yazmışsınız da aslında. Ama gene de genel başlıklar altında kısaca bir özetleme yapmak gerekirse, neler söyleyebilirsiniz?

Mustafa Gazalcı: Koşullar ne denli kötü olursa olsun geleceğe ilişkin umudum var. Bu tehlikenin olmadığı anlamında değil. Bizim tarihimizde de var, çok daraldığımız zaman bir çıkış bulunmuştur. Öne düşen biri çıkmıştır. Çağımızda bu öne düşüş elbette gerçekleri, doğruları kitlelere inandırarak, onları örgütleyerek olacak. Sanatı, eğitimi, kültürü daha nitelikli, bilimsel kullanarak olacak.
            Laik, bilimsel Cumhuriyet eğitimi çok yara aldı. Özellikle 4+4+4 sistemi eğitimi daha çok dinselleştirdi, öğretim birliğini yok etti. Ancak bütün bunlara karşın çağdaş yaşama, nitelikli eğitime olan özlem bitmedi. Köy Enstitülerine, öğretmen okullarına benzer bir eğitim yıllar geçse de isteniyor. İnsanlar, aileler, bireyler bir biçimde niteliğe ulaşmak için çaba harcıyor.
            Eğitim bir iktidar sorunu. Sağcı iktidarlar yönetimden uzaklaştırıldığında halkçı eğitim uygulanabilir. Ancak günümüzdeki teknolojik ve bilişim alanında değişimler dünyadaki olumlu gelişimleri anında ülkemize yansıtıyor. İnsanlar, iyiyi, niteliği görüyor. Er ya da geç bu niteliğe duyulan özlem geçmişteki başarılı deneyimlerle beslenerek başarıya ulaşacağına inanıyorum. Rahata düşmeden çalışmaya, savaşmaya gereksinim var. Arkadaşım Ataol Behramoğlu’nun “Bir gün mutlaka” şiiri geliyor aklıma.

NÖ: Son olarak bu güne dek yaşadığınız tüm bu olaylar ve faaliyetlerde Gönen’deki yaşamın olumlu ve olumsuz etkilerini hissettiniz mi? Gönen ile ilgili söylemek istediğiniz ya da Gönen Mezunu arkadaşlarınıza iletmek istediğiniz bir mesajınız var mı, diyerek sözlerimi bitiriyorum. Ve bu güzel söyleşi için size çok teşekkür ediyorum.

MG: Gönen Öğretmen Okulu kişiliğimin, özgüvenimin büyük ölçüde temelinin atıldığı yerdir. Yaşamım boyunca o olumlu izleri hep taşıdım. Orada edindiğim okuma, kendimi geliştirme, çalışma alışkanlıklarını yaşamım boyunca sürdürmeye çalıştım. Yine orada kuru bir insan olmamayı öğrendim. Spor, resim, müzik güzel sanatların bütün alanlarından yararlanmaya çalıştım, yapabiliyorsam kendim de yapmaya çalıştım.
            Gönen Öğretmen okulunda başladığım günce tutmaya, okuduğum kitapların özetini çıkarmaya bugün devam ediyorum. Okumak, yazmak, kitap, doğa ve insan sevgisi hep Gönen Öğretmen Okulunun kazandırdığı duygulardır.
            O kadar ki orada edindiğim arkadaşlar yıllar geçse de unutulmadı. Her yıl haziranda, kasımda bizleri buluşturan bu duygudur.
            Asıl ben sana teşekkür ederim Nazmi, bana bütün bunları söyleme ve yazma olanağı verdiğin için.

Oturum Aç
Kullanıcı Adı:
Şifre:	Şifremi Hatırlat
	Beni Hatırla