Tefenni Namık Kemal ilköğretim Okulunda sohbet

PROF. DR. İSA KAYACAN



Öğrencilerle, hele ilköğretim okulu öğrencileriyle sohbet etmek öyle hoşuma gidiyor ki, onların temiz, çocuksu dünyalarından enerji ve güç alıyorum.

Mart ayının ikinci haftası ortalarında, Tefenni’den bir telefon aldım. Telefondaki ses, Tefenni Namık Kemal İlköğretim Okulu Müdürü Faden Okatan’ındı. Hocanım, benim Tefenni’ye giderek, öğrencileriyle bir sohbet toplantısına katılmamın mümkün olup olamayacağını soruyordu. Memnuniyetle dedim ve 20 Mart 2009 Cuma günü saat 14.00’de olacak şekilde kararlaştırıldığı birkaç gün sonra bana bildirildi.



Ankara’dan, Burdur’a, Burdur’dan Tefenni’ye ve aynı gün Ankara’ya dönecek biçimde programımı ayarladım.

Tefenni, doğum yerimin Ece köyünün bağlı olduğu, Burdur’un eski ilçelerinden, yerleşim yerlerinden birimlerinden biri.

Faden Okatan hoca, beni eşiyle birlikte karşıladı. Sonra, Milli Eğitim Müdür vekili Talat Topçu, Milli Eğitim Şube Müdürlerinden (köylüm, akrabam) Alaeddin Erkan ve öteki görevlilerle sohbetin yapılacağı salona girdim. Salon ilköğretimlerini tamamlama gayreti içinde olan sevgili arkadaşlarımla doluydu. Öğretmenleri her zaman olduğu gibi onların yanındaydılar.

Halil İbrahim Kafesoğlu Lisesi Müdür Vekili Ömer İşler’in açılış konuşmasından, bendenizle ilgili verdiği kısa bilgilerden sonra, sohbetimize geçtik. Öğrencilerin heyecan içinde oldukları ve sorularını sormak için adeta birbirleriyle yarışmış olmaları beni sevindirdi.



Doğduğum köy Ece, sık sık gündeme geldi. Köydeki ilkokul ve Tefenni’deki ortaokul günlerim üzerinde uzun uzun konuştuk. Ece köyünde akşam şiirimi okudum.

Öğrenciler, genellikle şiir ve şaire yönelik sorularıyla dikkat çekerken, Türkiye’de sanat ve edebiyatın ilk adımının şiir merdivenlerine adım atarak, buradan yürümeye başlayarak var olmaya başladığını bir kez daha gördüm ve anladım.

-Şiirlerinizi nasıl yazıyorsunuz?. Şair olmak, yazar olmak nasıl bir şey? Meşhur olmak, herkes tarafından tanınmak ne gibi bir duygu? Önceki yıllarda böyle büyük bir isim olacağınızı biliyor muydunuz?, Meslek olarak neyi hedefliyordunuz?. Tefenni’yi özlüyor musunuz? Gazeteci olmak için ne yapmak gerekiyor?. Kitaplarınızdan hangisini veya hangilerini daha çok seviyorsunuz? gibi onlarca soruyla karşı karşıya gelince, kış mevsimi olduğu için terlemedim ama, baya zorlandığımı ifade etmeliyim. Öğrencilerin, defterlerine, kâğıtlar ve bilekleri üzerine benden imza almaları, keyif vericiydi.

Tefenni’ye gelmeden önce, Faden hocanımdan rica etmiştim: Sınıflarınızda, şiir yazan öğrenciler varsa, şiirlerinden bazı örneklerle, mümkünse birer fotoğrafını toparlarsanız, dönüşten sonraki günlerde, gazetelerdeki köşelerimde onlardan sözederim, ricam üzerine; 2-A sınıfından başlamak üzere, öteki sınıflardan; Hatice Topçuoğlu, Makbule Şakır, Ahmet Erkan, Bayram Yıldıran, İbrahim Bayraktar, Gül Eraslan, Mehmet Uysal, Halide Türker’in şiirleri bana ulaştırıldı. Teşekkürlerimi sunuyorum.



Tefenni’den büyük bir keyif, moral ve enerji alarak döndüm.

234 öğrencinin bulunduğu Namık Kemal İlköğretim Okulu Müdürü Faden Okatan’ın yönetiminde, Müdür Yardımcısı Ali Özdemir, öğretmenler; Asuman Özdemir, İsmet Arıkaya, Ersin Çalık, Hülya Topçuoğlu, H. Hüseyin İkiler, Ömer Bayraktar, Murat Solak, Serpil Yılmaz, Bülent Karatağ, Gamze Kaya ve Hanım Kayacan’ın öğrencilerin en iyi şekilde yetişebilmeleri için ellerinden gelenin daha fazlasını vermekte olduklarını gördüm, sevindim. Tebriklerimi sunuyorum.